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行稳致远千重锦 踔厉奋发谱新篇——党委书记、校长黄志宏同志在市直教育系统能力作风建设暨2022年工作述职评议会上的讲话

日期: 2023-02-20 07:58:45      来源:十堰高级职业学校

2022是极其不平凡的一年在市委市政府和市教育局的坚强领导下,全体十高职人凝心聚力,砥砺奋进,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻党的十九届历次全会、党的二十大和全国职业教育大会精神,坚定落实“立德树人”根本任务,以双优学校建设为契机,持续深化教育教学改革,有力有序推进各项工作,学校发展再次迈上新台阶。下面我将学校有关工作 报告如下

一、锚定党建领航,巩固实干基础

学校围绕党建引领促发展”的思路,打造“清廉学校”示范培育“一校一品”特色,压紧落实“两个责任”,加强党风廉政建设。一是支部建在专业发挥专业部战斗堡垒作用打造党建新阵地激活组织生命力是支部岗位上。党员干部挑重担迎难上走在前战高温斗酷暑抗疫情全市静默期间,校党委第一时间将学校改建为临时隔离点,同心战疫共克时艰,圆满完成抗疫任务。三是支部好在交流上。轮岗交流干部激发干事热情提拔培养人才助力快速成长,高质量党建引领学校内涵发展新格局。

二、落实立德树人,激发学生活力

学校全面贯彻德育为先育人方针,坚定落实立德树人”的根本任务。一是聚焦常规管理,帮助学生成长从习惯培养、自律养成、志愿劳动、心灵关爱入手,协同家校共育深耕细作润物无声二是搭载多彩活动,激发学生动能特色活动精彩纷呈阳光课间焕发活力,助力推进“三全育人”目标三是优化队伍建设,引领专业发展加强学生干部管理,发挥榜样示范作用加强班主任队伍建设,提升育德育人动能

三、提高教学水平赋能高效课堂

学校切实加强教育教学工作,突出教学核心地位。一是狠抓教学常规管理,提升教育教学效果。严格落实教研活动,促进科学、专业备课;深研教案学案设计,形成校本特色。以务实作风聚焦课堂,以持恒态度提升质量。我校作为湖北省职教协会副会长单位湖北省职业学校技能高考联盟核心成员全市中职学校技能高考联校协作组长学校,常态化组织参加全省十三校八校联考、联评、联析,促进教学高效提升、高质量发展。

2022年我校技能高考本科上线人数在全省370余所参加技能高考的中职和技工院校中排名第四。其中,学前教育、财经、汽修类达线人数排名全省第一,电子电气类全省第二。郑淼文同学荣获湖北省学前教育文化综合、专业综合双料状元。

二是潜心教育研究,磨砺教师发展。今年我校新申报两个省级课题,在研1个省级课题,结题两个省级课题;李国华、田景课题被评为省级优秀;全年发表论文79篇,其中国家级论文69篇;申报1项国家级教学成果奖。

三是有序推进诊改,助推区域共进。全省292所中职学校参加诊改复核,我校是首批通过的三所学校之一,同时钟勇、田景同志被省教科院聘为省级复核专家。

四、夯实梯队建设激扬奋进力量

学校高度重视教师培养,激活职业内生动力。现有教职工275名,其中研究生66名。今年我校承办的市级教学能力、班主任能力大赛,获得一等奖5个参加市级微课大赛获得一等奖4个。参加省级教学能力和班主任比赛,获得一等奖1个,二等奖个。中职生技能大赛指导学生获得市级一等奖6个网络空间安全项目荣获国家级二等奖2021至2022年全省未举办技能大赛,我校被省教育厅授予2023年省级技能大赛承办单位头雁引领“群雁”飞。学校获评湖北名师两名、特级教师名、正高级讲师5名、建成省、市级名师工作室各两个“青蓝工程”传帮带对新入职10名教师从教学、班级科室三个维度进行培养,师徒结对助力新晋教师快速成长,为学校高质量发展搭建坚实梯队。

五、融通岗课赛证助推技能跃升

学校今年继续扎实推进1+X证书项目完成“智能财税”等10个专业的培训和考评工作,实现专业学部全覆盖,学生选择多样化42名教师获得培训和考评员证,“1+X”工作走在全省前列。有效推进产教融合发展,提升职业教育的多元办学格局。

六、凝聚发展共识织就和谐壮锦

为保证学校在高质量快车道上稳步前行,各部门团结一致,合力向前。扎实开展安全法治教育;积极开展工会、妇委会和共青团工作文体卫艺活动精彩纷呈;科学有序进行资产管理;精准阳光实施资助育人;贴心保障开展后勤服务;积极进取评优评先,尽职尽责服务社会。

回顾2022,在各级领导的关心、支持和肯定下,在各位同仁的交流、提携和帮助下,十高职取得了一些成绩,成功入选湖北省优质中等职业学校立项建设名单,汽修、计算机专业成功入选湖北省优质专业建设立项名单,在全省292中职学校中排名第12。先后荣获文明校园先进学校、市党建工作先进单位、市内保工作先进集体、网络文明传播工作先进单位等多项荣誉称号,在高质量发展征程中迈出坚实一步。

2023年是贯彻党的二十大精神开局之年,学校将继续以全面提升教育教学质量为中心,走实走稳省“双优”建设之路,争创全国首批双优职校,办人民满意的职业教育!

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